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第938章 人大复校峥嵘岁月（第4页）

彼时的校园依旧被部队占用，原本平整宽阔的操场，被密密麻麻的临时营房彻底覆盖，寸寸土地皆被占用。

营房与营房之间的零碎空隙里，还密密麻麻搭建着大量地震棚。

1976年唐山大地震的余悸未消，为了应急避险，校园所有闲置空地尽数被利用。

整个校园挤得满满当当，别说规整的运动场地，就连可供学生散步奔跑的空地都寥寥无几。

体育课的开展更是难如登天。

校内无场地、无器材、无设施，正常的体育课程根本无法开展。

每一次体育课，老师们都要提前沟通协调，带队奔赴周边兄弟院校，租借对方场地临时授课。

场地紧缺之外，体育师资力量也极度匮乏。

为了重启校园体育教学、完善课程体系，学校紧急成立以郭堃为首的体育教学筹备小组。

筹备小组多方奔走、四处邀约，从北京师范学院、经济学院、清华大学等多所高校，陆续召回十八名资深老教师。

一众前辈白手起家、从零搭建，硬生生重启了人大停滞八年的体育教学与校园文体活动。

硬件条件的艰苦，是外人难以想象的极致窘迫。

可这般重重困境，从未打垮任何一位人大师生，反而淬炼出所有人最坚韧的本心。

历经十年教育断层、学业停滞，这群重回校园的学子，比任何人都懂得求学机会的来之不易。

在所有人心中，只要能坐在课堂读书、能触碰知识、能研习学问，再苦的环境都是甜的。

没有人抱怨住宿简陋，没有人嫌弃伙食粗糙，没有人计较环境艰苦。

所有人都怀揣着失而复得的庆幸，全身心投入到滚烫的学习生活中。

他们中的大多数人，曾下乡插队、进厂做工、入伍从军，蹉跎了整整十年青春岁月，积压了十年的求知渴望，在重入校园的这一刻彻底爆发。

世人常说他们学习近乎“自虐”，可只有亲身经历过那段岁月的人才懂，这不是煎熬，是救赎。

那是发自内心、纯粹热烈的求知快乐，是弥补岁月遗憾、追赶时光的极致执着。

他们废寝忘食、日夜苦读的忘我劲头，极致纯粹、极致热烈，成为后来数十年间，无数届大学生难以企及的巅峰模样。

看着眼前这群不畏艰苦、奋勇拼搏的师生，看着满目清贫却生机盎然的校园。

胡华在自己的校史报告中，写下了振聋发聩的一问，字字铿锵，直击人心。

“难道这不叫艰苦奋斗吗？”

无需多余解答，全校师生的行动，就是最好的答案。

“把失去的光阴夺回来！”

这句朴素有力的口号，没有轰轰烈烈的修饰，却成为1978年人大复校后，全校上下最统一、最坚定的共识。

校园里最热闹的地方，从来不是操场，不是树荫，而是小小的图书馆和简陋的阅览室。

每日天不亮就有人等候在馆外，开门瞬间众人有序涌入，狭小的空间里人头攒动、座无虚席，哪怕站立读书、倚窗背书，也无人轻言离开。

沉寂十年，思想的枷锁被彻底打破，知识的价值、人的价值，终于被时代重新认可、郑重彰显。

无数心怀理想、渴望解惑的青年，义无反顾奔赴文史哲专业，探寻人生真谛、解答时代困惑。

对他们而言，上大学不只是求学谋生，更是为了挣脱迷茫、梳理思想、树立三观，找到人生的方向与意义。

思想解放的春风吹遍大地，文化复兴的浪潮席卷全国。

尘封的中外名着重新校对出版，大量优质外国文学、哲学名着陆续翻译引进国内。

学校图书馆的藏书，一日日丰富充盈起来。

每一本书籍到来，都会被学子们争相借阅、反复研读。

无论晨昏课间，随处可见手捧书本、静心研读的身影，人人如饥似渴、孜孜不倦。

熬过十年风雨、历经半生坎坷，这群莘莘学子终于苦尽甘来、得偿所愿。