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沉霜覆骨（第13页）

整日叠加的疲惫彻底抵达顶峰，肩背僵硬酸痛近乎麻木，腰侧淤闷持续拉扯，眼底干涩泛红，心神透支殆尽。

他依旧腰背挺直，落笔平稳，字迹工整，心绪沉静，没有半分涣散，没有半分懈怠。

熬得住无人问津的岁月，守得住不可撼动的本心，扛得住无人知晓的苦难。

付尧在死寂的氛围里彻底麻木，全程低头刷题，再也不会有半分走神，再也不会滋生半分不忍。

他彻底彻底地、完完全全地，沦为冷漠洪流的一部分。

阮柠心神安稳，彻底适应了这份死寂与不公，闭眼沉默，随波逐流，不问对错，不观是非。

沈筱心底的愤懑早已磨平，无力感深入骨髓。

她不再挣扎，不再不甘，只剩沉默旁观。

司野淡漠伏案，神色无波，全程纵容，全程默许，稳稳坐镇着这片恶意牢笼。

唐峥三人松弛刷题，心境坦然，静静享受着这场永恒延续的、无人可破的无声碾压。

四十五分钟大自习，每一秒都是缓慢的、细密的、无声的精神绞磨。

磨尽温热，磨尽善意，磨尽期待，磨尽人间所有温柔。

原定自由活动的课程，班主任临时进班，组织开展班级主题团建活动，主题定为“融于集体，共赴成长”。

全程以小组为单位，交流学习心得，分享学习方法，□□优缺点，互帮互助，共同进步。

主打团结、相融、共进、归属、集体温暖。

全班迅速分组结对，四人一组，六人一团，围聚讨论，热闹交流，氛围热烈融融。

人人有组可入，人人有队可加，人人有友可伴，人人有话可谈。

欢声笑语铺满教室，集体暖意包裹每一个人。

整个班级，人人皆有归属，人人皆被接纳。

唯独孟栖，是唯一的例外，唯一的弃子，唯一的局外人。

他无组可入，无队可加，无人相融，无人搭理，无人问询，无人提及。

所有人热火朝天地参与集体活动，所有人沉浸在团结和睦的氛围里，所有人享受着集体的温暖与包容。

只有他孤零零坐在最后一排，被彻底排除在所有集体活动之外，被彻底隔绝在所有温暖之外。

像一颗被集体彻底遗弃的尘埃，渺小、孤冷、无人问津。

班主任站在讲台之上，环视全班融融热闹的景象，满脸赞许，颇为满意。

目光扫过全班相融和睦的画面，最后精准定格在后排孤身静坐的孟栖身上，眉头骤然微蹙，眼底浮出明显的不满与失望。

他当众开口，语气带着严厉的批评与否定，字字冰冷，再度颠倒黑白：

“你看看全班同学，所有人都积极主动融入集体，互帮互助，共同进步。”

“唯独你一人，永远游离在外，孤僻独处，格格不入，毫无集体荣誉感，毫无团队意识。”

“集体主动接纳所有人，只有你主动排斥集体，拒绝融入，态度消极，心态孤僻。”

一句轻飘飘的定罪，再次将全班抱团排挤、全员默契孤立的恶果，尽数推到孟栖一人身上。

将所有人的作恶与冷漠，洗白为集体的宽容与和睦。

将所有人的排挤与漠视，定义为他个人的孤僻与失职。

最讽刺的集体教育，教出了最冷漠的集体作恶。

最标榜团结的班级，藏着最残忍的群体孤立。

全班依旧热闹不减，谈笑风生，无人辩驳，无人澄清，无人心软，无人打破僵局。

所有人心安理得地享受着集体温暖，心安理得地纵容着无辜者的苦难，心安理得地默认着黑白颠倒的不公。

四十五分钟集体活动课，是一场盛大的集体盛世，也是一场极致残忍的单人炼狱。

人人盛世，唯他炼狱。

傍晚六点，暮色沉沉沉降，夜色彻底覆满整片校园。