孟栖抬手、低头、翻书、写字的每一个细微动作,都落在三人眼底。
像是全天候监控,密不透风。
这种无声的窥探,比辱骂、殴打更磨人。
它让你时时刻刻清醒认知:你没有半分隐私,没有半分安稳,你永远活在别人的掌控与审视里。
孟栖全然无视。
你看你的,我做我的。
你监视我,改变不了我的坚守。
你窥探我,抹不掉我的证据。
第二节历史课,课堂枯燥,大半同学走神。
班里有人小声打闹、传纸条、说笑。
前排三人一概不管、一概无视。
他们放任全班所有人的违规,唯独只针对后排的孟栖严苛到底。
哪怕他全程安分、全程守纪、全程专注,在他们眼里,依旧是唯一的眼中钉。
课间休息,下午大课间,全校出操。
全班列队下楼,喧闹涌动。
孟栖走在队伍最后,孤身一人。
三人刻意落在队伍中段,不远不近,始终跟在他前方视野里。
不回头、不对视、不靠近。
却始终让他抬头就能看见他们的背影。
无声告知:你逃不开、甩不掉、躲不过。
操场人多嘈杂,阳光刺眼,全校鲜活热闹。
所有人结伴成行、嬉笑玩闹。
只有孟栖孤身一人,被无形的恶意一路跟随、一路钳制、一路裹挟。
全程无人察觉,全程无人过问。
归队回班,继续上课。
第三节、第四节自习课,无老师看管,全班自主学习。
这是整日压抑的顶峰。
教室死寂,落针可闻。
没有任何声响,没有任何动作。
整片教室的安静,不是守纪,是压抑。
所有人都在刻意避嫌、刻意沉默、刻意置身事外。
前排三人低头刷题,看似安分乖巧。
可整片教室的气压,全由他们掌控。
谁都不敢说话,不敢打闹,不敢靠近后排,不敢给予孟栖半分善意。
一点点细碎的动静,都会被无形的氛围压下去。
孟栖坐在角落,在整片死寂的纵容里,独自承压。
腰侧旧伤隐隐作痛,心神疲惫堆积满身。