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第180章 教导小朋友（第4页）
“你知道刘邦和他的沛县集团吧？”
韩睿连连点头。
韩启道：“但是当初跟着刘邦出来创业的沛县老乡有很多人，即使原本是沛县官僚体系的人，也不只有萧何和曹参，但为什么最后出名的却只有那么几个人呢？”
韩睿一怔。
他还以为自家老哥要讲的故事是老传统，问刘邦怎么把一群同样出身沛县的普通人全都带成历史名臣呢。
结果，韩启压根不按套路出牌。
他只能摇头表示不知道。
韩启郑重道：“你知道一个人成功除了靠机会降临到头上之外，还需要什么吗？”
“运气？”韩睿试着回答。
韩启摇头：“不是。”
“努力？”
“也不是。”
“哥，你还是直接告诉我答案吧。”
“好，是执行力。”
等着韩睿消化这三个字，韩启道：
“其实在我们自小的教育里面，尤其是所谓的中式教育，都会有意无意的压制孩子的执行力，让孩子成为听话照做的乖宝宝。”
“所以我们很多人从小到大都是缺乏执行力的。”
“当然，老美的自由教育更加离谱，他们看似放纵孩子的执行力，却从不给孩子树立正确的目标，所以他们的孩子长大后，犯罪的执行力特别强，压根不用别人教，就会打砸抢烧。”
“结合这两点来看，就是当机会来临的时候，优秀的执行力+正确目标，才能让人走向成功。”
“你的目标我已经帮你确定了，保证正确。”
“机会我也给你了，有我做你的后盾，你的机会天生就比常人多无数倍。”
“最后就差执行力。”
“其实你能在高考完，立即来首都这里跟我学习，我很高兴。”
“这代表你很有执行力，想到就去做。”
“可是你想想，换作其他人，会不会趁着高考完就去玩一段时间，然后一切都等着自己成功的哥哥来安排？”
“而且我敢保证，绝大多数人都是这样的想法吧？”
“反而像你这样，想到就去做的人，永远在少数，因为人天生就会有惰性，对不对？”
韩睿点点头。
一开始他也是这么想的，只不过最后想到老哥能成功，自己不能只躺赢啊。
又想到老哥上次跟自己说的话，自己一直不知道该怎么组建团队，心里苦思冥想想不出结果，所以才会要求前来首都找自家老哥答疑解惑。
不曾想这就是自己和常人的区别了？
韩启又道：“所以照着你这个例子，找出你培养的那些人才，谁最有执行力，谁又有哪一方面的执行力。”
“等等。”韩睿眨了眨眼睛，“执行力还能区分各个方面？”
