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第98章 一个比较模糊的任务(第2页)

因为以前扛枪的人在这一片的老百姓面前,都他妈不是好人!

游击战、根据地,这些是脱离不了老百姓的支持,不管是情报还是后勤,缺了老百姓,基本上就寸步难行了。

所以,李文英政委他想要告诉陈超的是,现在不是发动任何军事行动的时机。

而是要在当地打开局面,没有打开局面之前的军事行动,都不会是成功的军事行动。

因为他们不是一击不中就远遁千里的刺客,他们是要在这里建立根据地的,要保护老百姓的。

这也是接到调任这边和陈超相互配合开展工作命令后,老总跟他谈话时说的。

要培养陈超开展根据地,经营根据地以及思想工作方面的学习。

当他学会如何经营一块根据地的时候,才是真正成长起来的人才,要懂得争取群众支持,拥有民心基础,这样的人才才是八路军所需要的军事指挥人才。

对于政委的苦口婆心,陈超不由的疑惑:

“政委啊,你管生活,我管军事!

咱们不是应该这么分工吗?

我记得,所到一处,八路军的政工干部首先要帮助基层的老百姓,组建基础架构。

这可是你的活啊!”

“这叫什么话?

什么叫我管生活,你管军事?

不管是开展根据地还是军事行动,我们八路军都是实行双领导模式。

就是两个人商量的来,并不是你理解的,我政委管生活,你管军事!

在特种作战方面我可能认知不足,所以应该向你学习,向周卫国同志学习这是应该的。

但是开展根据的工作方面你也不应该撇开,应该参与进去,并在其中学习。

老总说,一个不会经营根据地的指挥官,不是一个合格的团级以上指挥官。

当个营长都不够格!”

李文英可是记得老总的命令。

老总的意思是让陈超出来打根据地,最主要是利用根据地从无到有的这个阶段,一步一步的培养陈超。

有什么比做实事来历练更好的学习方法?

纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行!

什么东西只有你经历过了,你亲自上手了你才能学会。

这是培养干部的过程!

其实,最好的办法是陈超先去抗大学习,在抗战那里有一套理论,这套理论就是初步总结,如何在敌后开展根据地的这是红军以及八路军的强项。

但现在,跟红军时期不太一样。

现在是国共抗日期间,做什么事情都要收敛一些,像打土豪分田地这种,如果地主豪绅没有明显的通敌卖国,当汉奸的行为,一般现在都不怎么分他们的地。

这样的话,开展工作就要有另一个模式。

可陈超没学过啊!

他也没那个时间到抗大学习。

而且,老总认为他这样的人才要在实践中去摸索,比在学校里学要深刻的多,更何况他还调过来一个很稳的政委配合陈超,帮助他开展工作。

没想这个时候系统居然来凑热闹!

【叮!触发任务:学习并通过开展工作,用行动告诉根据地的老百姓,你们跟日军和之前的国民党军队不一样。

奖励:转运空间容量再增加20吨,理解并掌握一本工具书的机会。】

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