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你好系我边边啊（第1页）

上岗第一天，蒋遥如愿见到了严盛的姐姐和她的孩子——

以一种不太和平的方式。

“家长，不论如何，您不能坐在这里。”原本的托管员迟迟不来，硬抗的蒋遥第四次重复道，“如果您不想再来，可以去和我们前台协商；如果您想要孩子留在这，您必须从这里出去。”

一只黑白配色的小边牧安静地坐在离母亲不远的地方，两只耳朵耷拉着向后撇，时不时飞快地用舌头舔舔鼻头。

“我不看怎么知道你们平时怎么上课？今天好不容易有空来一趟，之后我的孩子还要在这里寄宿一周，让家长安心不是你们机构应该做的？”炎热的夏季，这位分毫不让的女士穿着一丝不苟的白色衬衫，镜片反射出冷淡的目光。

她就是严则仪，严盛的亲姐姐。蒋遥确实有心与她拉近距离，但此事涉及到班级管理，她在教室的行为不可控，本身也会给别的狗狗带来压力。

“首先，我们这里不是上课的地方；其次，您有需求的话，可以在监控室查看。”蒋遥在来之前已经浏览过了基本流程，这里的托管模式与普通狗狗的日托所差别不大，以尊重狗狗的自然天性为主，安排一些释放精力的游戏和活动。

“是么？啊，你们这是快乐教育，对不对？别的日托所都有学习安排和礼仪教育，你们没有，是没有相关的资格证么？”女士冷哼一声，拿出眼镜布开始擦拭起眼镜，“我猜猜，你是学生吧？出来打暑假工，顺便帮忙看看狗，又可爱又好摸，是吧？”

肉肉班的负责人一来就碰到这样剑拔弩张的场面，吓得赶紧上前，“家长，您不放心可以到我们的监控室来监督的，我们托管员也会带上对讲耳机，您有什么意见可以直接跟我们对话。您的孩子要来我们这，我们肯定是想让您安心的。”

几人好说歹说，好不容易才把严则仪送进了监控室。肉肉班的托管员苏子松擦了擦头上冒出来的冷汗，走过来跟蒋遥打了个招呼。

“我们班的情况你应该大概了解，有什么情况及时叫我，这种情况我处理得来，”她曲臂展示了一下手臂的肌肉，“再说了，我有兽兽管理资格证的，秦老板知道这个才把你分过来辅助。每个班的主要负责人都是老板精挑细选招过来的人才，别怕。”

蒋遥已经很久没听过有人安抚他说别怕了。

以往都是他让别人别怕他。

蒋遥接过小边牧的牵引绳，沉思了一会，“班里别的孩子有攻击性吗？”

苏子松很确定地摇了摇头，“没有。但班里有些孩子不太会社交，没轻没重的。”

“这只边牧……”蒋遥想起名册上看到的名字，“严祈现在的状态不适合直接进班，我来负责吧，别的孩子先按正常流程带出去玩。”

说完他后知后觉，担心苏子松介意自己的语气，毕竟他算是后辈，于是又生硬地补了一句，“可以吗？”

“可以可以，当然可以！”苏子松热情地握着他的手上下晃了晃，“班里孩子又多又闹，之前根本管不过来。我也一直想改善一下严祈的情况来着。”

这段时间，蒋遥也恶补许多这个世界与兽人有关的知识。普遍认为，兽人应该向人的标准靠拢，因此，兽人的培养也是以摒弃兽的本能为重要内容的。

而对于三岁的幼童的培养来说，有关如何度过六个月兽形态阶段的问题也有着完全相左的不同意见。

一方认为，应当顺应兽的本能天性活着。因为在这个阶段的基因觉醒是生理性的，身体正在经历剧烈的内分泌与神经系统变化，大脑的资源被分配给生理发育，本来时间就短，没必要进行强行人化的约束；

另一方则认为，这个阶段的人化教育尤为重要。幼儿期带来的影响是非常深远的，一旦兽的本能在大脑中定性，未来可能发展出对社会有危害的性格。

很显然，后者更能击中家长们焦虑的心态。是的，即便是兽人，该卷的还是要卷。要是少了这么一步，没教育好孩子，以后孩子融入不进社会怎么办呀？难道真的去荒山野岭当野生兽兽吗？

因此，更多日托所出于收入的考虑，会选择后一种经营模式：在日托的过程中实施兽兽管理教育，教给它们一些人类社会所必须的品质。不仅仅是消除攻击性，还包括用餐礼仪、社交礼仪，更有甚者打出“美德教育”的旗号来。

于是，兽兽们在滚雪球一样的焦虑之下，兽生的每一步都变成了关键期——哪怕是这短短的六个月。

[小尾巴]作为犬类兽兽的日托所，则少见地遵循着前者的观念。

蒋遥更能适应这样的模式，因为他本来就是训犬师，他了解犬的天性，也不愿意让犬强行适应人的一切秩序。

就比如这只小边牧。边牧是一种相当敏感的犬种。这与它们最初的培养目的有关，边牧需要用极细微的眼神、姿态和移动来引导、控制羊群，因此，它们具有敏锐的视觉、灵敏的听觉，和无时无刻的观察习惯。

世界之于边牧充斥着高强度的信息。对于其中一些更为敏感的孩子来说，新环境的刺激阈值将远低于别的犬种。

而严祈就是其中之一。