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第257章 信纸（第3页）

叶黎很想再多看何思语几眼，只可惜上课铃声一响，整个学校立刻变得冷清无声。

这样的氛围，的确不适合站在别人的班级门前伸头张望。

他回了教室，努力回想这件事的整个过程中，思考自己到底忽略了什么。

他故意大喊何思语的名字，并且张狂地表白，吸引其他学生的注意，然后在十四班的教室门前，故意省掉何思语的姓氏，唤她“思语”，让人误认为他们的关系本就很亲密，并且后文说的是“我来回信了”。

“回信”二字当然藏了玄机，只有先收到信的人，才会说回信。

他是想告诉其他学生，何思语已经给他写过信了。

他的目的显然达到了，现在他和何思语都成了学生们的议论焦点。想必下节课一下课，关于两人的各种流言便会如江河决堤一般疯传起来。

可是他想不明白，何思语为什么会在那种情况下，淡定地接过他写的信。

莫非她不该羞怯，不该难为情？

叶黎回忆起来，何思语的脸的确红了，但那不是羞涩的红，而是另一种情绪难明的脸红。不然她也不会那么自然随和地收信。

——莫非、莫非……

叶黎的眼皮猛地一跳，想到一个非常匪夷所思的可能性，便是何思语不仅仅是注意到了他，更是早就对他芳心暗许了。

——一定是这样。这些生来就害羞的女生，只有在自己喜欢的男生面前，才敢这么大胆。

叶黎越想越觉得自己聪明，是一个百年不遇的天才，连这么深奥的问题都能想明白，还有什么理由学不懂课本上的知识？考不上理想的大学？

叶黎读的是理科班，但高一下期依旧有文科课程。

这堂课是政治课，因为这门课不是理科生的高考科目，任课老师也经常是三天打鱼两天晒网，随随便便应付。

这不，政治老师又临时有事，这堂课随之变成了自习课。

自习课当然由班长监督管理纪律。

一般来说，自习课上，学生们应该自主学习，尽量写完老师布置的作业，或者预习新课，温习旧课，不能交头接耳影响其他同学学习。

理科五班的班长徐武真却非常开明。在自习课上，他不会去管小声说话的同学，因为他认为学习本身就是同学间相互讨论、共同进步的一个过程。

同学们在自习课上讨论作业题，或者向成绩好的同学请教自己在课堂上没学懂的知识，偶尔走动一下，都是可以理解的。

教室里有细微且嘈杂的交谈声，却不知这些同学是在讨论作业题，还是在聊天打发时间。

叶黎也决定看看课本，毕竟高一下期开学都一个多月了，他还不知道各科书本上讲的基本内容。

他才刚翻开数学书，课桌上便映出一个人影，挡了他的光。

“叶黎，你在看书？”

叶黎抬眼，便瞧见自家的好班长徐武真又凑了过来。

叶黎微笑道：“班长，我觉得你说的很对，我是学生，应该有学生的样子，现在该好好补一下这一个多月落下的知识内容了。”

徐武真道：“这很好，如果你有看不懂的地方，可以来问我，我会给你讲解。”

叶黎道：“好的。”

徐武真沉吟片刻，小声说道：“叶黎，你和何思语的事情，我已经知道了。”

叶黎之前弄那么大动静出来，无论谁知道了他和何思语的事情都不奇怪。

叶黎笑了笑，询问道：“班长，你是不是又想劝说我了？”

学校是供学生学习成长的地方，不是提供学生谈恋爱的场所。一向尽职的徐班长特意为这件事来劝说叶黎，似乎也不奇怪。

然而这并不是徐武真的来意。

他的脸稍稍红了一点，小声说道：“我不是来劝你的，这种事情本来也没人劝得了。”

叶黎不解道：“那你找我干什么？”

徐武真的脸变得更红，两只手合成一团不断捏动，期期艾艾地说道：“我、我想请你帮个忙——”