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200老来子弟弟03（第3页）

安桦嗤笑道：“你以为随便什么人都能进?第一小学吗？不?找关系不?交高额借读费，你凭什么进?最好的小学？”

莫安平上辈子能进?第一小学，那是原主费尽心思托关系又交了?大笔借读费才把人塞进?去的，就是希望莫安平能好好学习，有?一个好的起步点。

可惜莫安平并不?能理解原主的良苦用心，还抱怨原主对他太严格，让他上各种补习班，没有?玩耍时间，扼杀了?他的童年。

现?在安桦才不?费那个劲儿呢，吃力不?讨好，现?在莫安平想要怎么玩就随便他怎么玩，保证不?扼杀他的童年。

莫安平心里很不?高兴的拉着一张脸，不?满的道：“你为什么不?想办法让

我去好学校上学？”

安桦道：“你成?绩好，好学校求着你去上学，你成?绩差，把你塞进?去也没用。”

莫安平心里堵着一口气，憋得慌，又看不?起他的学习成?绩，他已经不?是真小孩了?，他学习成?绩怎么可能连小孩子都比不?过。

莫安平冷笑道：“那你就等着瞧吧，我肯定能拿第一名?的！”

安桦不?置可否，莫安平学习成?绩好还是不?好，关他什么事？

安桦只把莫安平带去报名?，然后?送到学校里上课学习，至于送他来上学和放学接他的人，还是保姆。

莫安平开始了?上学生涯。

当他正式接触到学习的时候，莫安平发?现?，学习根本不?像自己所想的那么简单。

他没有?上辈子的知识记忆，一切知识都要自己从头开始学习，跟普通小孩没什么区别，甚至还比不?上这些普通小孩。

他的同学们都是上过幼儿园或者学前班的，小学一年级上学期教的这些基础知识，幼儿园大班或者是学前班老师都会教一遍的，他的这些真小孩同学们反倒是是学第二遍，他这个伪小孩却?是第一次学习。

他的心智成?熟，是个成?年人的心智，但论起学习能力，却?未必真的比真小孩强，因为他的自制力和专注力不?够，看着讲台上的老师讲课，没一会儿就忍不?住走?神想到游戏上，明明知道应该好好学习天天向上，他却?没有?足够的专注力让他一直专注学习。

他上课学习效率不?高，下课后?又没有?主动复习的自觉性，安桦也不?会像原主那样吃力不?讨好的为他辅导功课或者报补习班。

于是莫安平每天上学的状态就是，上课听一会儿课就走?神，下课就用手机打游戏，放学回家作业不?写?先打游戏，第二天去学校发?现?要收作业就直接抄同学的。

莫安平一直这样混了?半个学习，直到学校的期中考试成?绩教他做人。

考试的时候拿到试卷，发?现?好多?题目都不?会做，会做的题目也不?是那么十拿九稳的确定能够做对。

这种全靠运气做完的试卷，最后?考试成?绩自然好不?起来。

得亏安桦送他

来上学的学校只是一个普通的小学，班级里还有?比他更调皮不?爱学习的孩子直接交了?白?卷，让他好歹没考个倒数第一名?。

不?过莫安平的成?绩在班上虽然不?是最后?一名?，但也是排名?倒数。

在拿到成?绩单排名?的时候，莫安平整个人如遭雷击，呆若木鸡。

他堂堂重生者，重生后?小学一年级的考试居然是排名?倒数？！

虽然别人不?知道他是重生者，但他依旧感觉羞耻至极，他居然连真七八岁小孩都考不?过！

班主任老师对这次期中考试成?绩还是比较重视的，要求学生们把成?绩单拿回家给家长签字。

莫安平在当初报名?的时候跟安桦放话说一定会考第一名?的，结果期中考试考个倒数名?次，哪里敢把成?绩单拿回家让安桦签字呢？他只能自己琢磨着模仿一下大人的字迹签名?，伪造一个签名?。

好在班主任老师也没想到过几岁孩子这么快就懂得伪造家长签名?了?，也没深究，班上几十个学生，老师更关注的也是成?绩好的学生，对莫安平这个排名?倒数的学生不?怎么在意，也没有?打电话给安桦确认，安桦对莫安平学习成?绩也漠不?关心，从不?过问，还真就让莫安平两头瞒骗了?过去。

这次期中考试糟糕的成?绩让莫安平从重生者的优越感中清醒了?过来，他开始努力认真的学习了?，虽然上课还是因为专注力不?够爱走?神，但起码能够控制自己下课复习不?再打游戏了?，放学回家也知道写?作业了?。

但用功读书和玩耍打游戏比起来真的是太累了?，莫安平的思想虽然是个成?年人，而这也正是他学习的劣势所在，他重生前已经离开校园那么多?年，重生后?也有?五年多?没有?学习，如今要他突然改变这么多?年的习惯，去适应学习生活，难度远比正常的真小孩要高。

莫安平这种人，就是需要有?一个人来强硬的管教着他，逼着他学习，他才能学得进?去。