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第30话 熊猫vs饭团（第2页）

“藏原学长，我的脸看上去很像个初中生吗？”顺利进入学校后，影山问。

“初三和高一最多就差一两岁，分不清很正常吧。”阿走想要安慰影山，脑海里却忍不住浮现出尼古学长的脸，“有的人初中和大学长得也没差别。”

“好的。”

体育馆的训练状况和昨天差不多。

那位执着于当副攻手的一年级，依然认定乌野的天才二传只是在隐藏真正的实力，非要继续和阿走配合。

结果几轮扣杀练习下来，阿走托出的球不是太近就是太远，无论对方再怎么拼命地起跳，也只能一次次挥空。

“没、没关系，再来一次就好！”一年级熟练地小跑出去捡球。

阿走俯身撑住膝盖，微微喘气。

“藏原学长，藏原学长——”

阿走抬起头。及川正坐在场边的长凳上，右手竖在唇边，小声叫着他的名字。阿走看了看周围，是在叫他没错。

“怎么了？”

“那个……”及川刚讲了两个字就停下来，盯着阿走看了一会，似乎是对阿走脖子上顶着的这张脸很有意见。

明明是同一所初中、同一个社团里出来的前辈和后辈，这两个人到底为什么这么别扭？阿走无法理解。

如果真的关系恶劣，就应该会像他和榊那样，自然而然地疏远。

不过阿走不擅长处理人际关系，以往每次遇到这种微妙的状况，都只能在旁边干巴巴地劝几句“算了”、“不要吵了”之类没用的话，有时候甚至还会因为压不住火气，干脆自己也跟着加入争执。

为了不让情况变得更糟，阿走决定暂时闭口不言。

过了一会，及川开口了。

“学长，你先不要尝试做那种‘特定’的托球。”

“特定……那是什么意思？”

“你的托球应该都是跟小飞雄学的吧？我刚才休息的时候稍微观察了一下你的姿势。”

“没错。”

“刚接触排球的新手，一般跟着谁学习，都会很容易想要模仿那个人，这是理所当然的。但‘每个球都一定要托到分毫不差的位置’的那种二传，不适合初学者。”

阿走也明白这个道理。但因为春高和箱根驿传的预赛近在咫尺，急于求成的他和影山都默契地选择了先忽视这一点。

原本以为及川叫他过来，是要告诉他更适合初学者的托球技巧，没想到及川却突然自顾自说起了另一件事。

“我小时候被家里带去过绘画教室一段时间，学长你去过吗？”

“没有。”阿走摇头。

他考上高中之前并不住在仙台，不过课间听同班同学讲起各自的弟弟妹妹时，确实会时常听到这个词，“应该是小孩子放学后会去上的那种兴趣班吧。”

“就是那样。有一次绘画教室的老师要求我们每个人画一只自己喜欢的动物。我想和其他人不一样，就画了平时大家都不怎么能见到的大熊猫。”

“结果得了第一名吗？”

“不，完全没有。交上去之后，老师说：‘虽然三角饭团不是动物，但小彻也还是画得很好哦！’”及川认真模仿着那位老师的语气。

真的不是因为你忘记把它的耳朵画上了吗？

阿走想起自己小时候有一回和父母去上野动物园，在那里第一次见到了真正的大熊猫。不过那只大熊猫一直坐在榉树上，只肯施舍给他们一个背影。

“当时还特地拜托姐姐去书店帮我买了和中国有关的动物杂志，照着那上面的图案一点点画的。”及川竖起食指，“啊，顺便一提，那天小岩画了刺猬，老师以为是海胆。不过海胆也是动物嘛，所以小岩还是拿到了那天的奖励贴纸，哼。”

“岩泉他就是因为这个，才特地留了刺猬头的发型吗？”阿走小声问。

“不是。”刺猬头从长凳后面路过。

及川剧烈地咳嗽起来：“咳！咳咳……总之，排球也是那样。明明眼睛和手都知道要怎么做，最后做出来的却可能和想象中的完全不同。”

阿走点了点头。