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原本跟闻以衍走得近的同学现在跟其他人玩得更好，整个班级好像在闻以衍不在的时候已经自动分为了一个又一个的小团体，只不过那些团体里面并没有自己。

连闻以衍自己也很诧异，他又不是那种抽烟喝酒天天打架十恶不赦的坏学，只是脾气暴躁了点而已，成绩好，在小学还当过升旗手，当着全校师的面发表过国旗下讲话，怎么到初中会因为这件事，就成了默认被大家排斥在外的透明人？

正值青春期的闻以衍中二病发作，既然没人跟他玩，那他干脆也不想讨好别人，别人无视他，他就无视别人，反正他也不需要其他人的关心。

对于那个时候的闻以衍而言，在学校里的活就是他的全世界，因为一天当中，他待在学校的时间比他在家的时间还要长，而在这个小小的世界里，只有自己是被挤出去的。

课后时间，闻以衍要么一个人留在座位上写作业，要么趴在桌上睡觉，耳边是走廊上同学打闹的嬉笑声；午休时间，闻以衍一个人吃饭；放学后，闻以衍没有要等的人，通常是第一个背起书包，悄无声息地从教室的后门离开。

闻以衍在一个大家都注意不到的角落里，就好像被施了隐身的魔法，不会有人主动找他搭话，也不会有人朝他投来多余的目光，托自己的福，他已经成为了一个彻头彻尾的透明人。

就连体育课的自由活动时间，他也只能一个人坐在操场的看台上，看蔚蓝的天空，看云卷云舒，无聊地感知着时间的流逝。

虽然闻以衍觉得这样独来独往的活没有什么不好，不如说乐得轻松自在，可闻以衍其实心里清楚，在日复一日的独处过程中，世界逐渐昏暗下来，自己的内心最深处，一直有着空虚的寂寞感。闻以衍脾气不好，加上性子倔，初中三年，他俨然已经成为班级里那种所谓的孤僻学，不合群的人反而是他自己，连老师都问他：“你为什么不跟班里其他同学玩啊？”

是他们不跟我玩，又不是我不跟他们玩。闻以衍在心里反驳着老师的话，却仍旧什么都没有说。

破罐子破摔的闻以衍决定专心埋头于学习，他本来就成绩好，每次考试成绩都能排在年级前二十，现在更是刻苦用功，可即使如此，他还是会受到来自父母和老师的指责，那种指责不是针对他的学习，而是人际交往方面。

“你现在不跟班里同学搞好关系，将来踏入社会，你准备怎么办？”

这是闻以衍升入初中后，从父母和老师那里听到的次数最多的一句话。

那种语气仿佛就是在说，这一切都是你的错。

闻以衍很不服气。明明这不是他的错，被孤立难道是自己的错吗，是其他人不好才对吧……可为什么你们都在说这是我自己的问题？

既然周围的人都这么喜欢把错误归结在他身上，那好，他就以其人之道还治其人之身。

所以从这个时候开始，闻以衍就开始喜欢把责任推卸给他人。

他开始讨厌父亲，如果不是因为父亲醉酒驾驶，那他根本就不会受伤，也不会在背后被同学指指点点，说风凉话，如果没有这件事，那他肯定可以正常地融入班集体，就不用一个人放学回家，不用一个人熬过体育课漫长的自由活动时间……更不会被父母老师明里暗里地指责。

不止是父亲，其他人也不好，无论是喜欢在背后嚼舌根的同学，还是质问自己为什么跟其他人相处不好的老师，他们全都有错，全都是他们的错，对，都怪他们，如果不是他们，自己也不会陷入如此悲惨的境地。

那时候的闻以衍是个实打实的中二病患者，看什么都不顺眼，他想通了，与其当个透明人，不如跟全世界爆了，他不好过，其他人也别想好过，所以闻以衍不仅跟同学吵架，还肆无忌惮地顶撞父母跟老师，脾气变得越发暴躁。

闻以衍就像一个小火球，燃烧着所有的愤怒，宣泄着对所有人的不满，然而世界是无情的雨，他这个小火球在世界的鞭笞下瞬间就会被淋湿，火焰熄灭，只余一小摊黑色的灰烬。

闻以衍再怎么与全世界作对，地球依然不会围绕着他转，中考结束，闻以衍终于从这个学校滚蛋，吃亏过无数次的闻以衍终于认清了现实，他要将自己打造成一个会令所有人喜欢、挑不出错处的完美形象，唯有这样才是在当今社会中得以存的正确方式。

尽管他活在学校，可学校也是社会的一个缩影，这是提前踏入社会的练习，闻以衍觉得没什么不对。

闻以衍对于这个世界的妥协就是伪装，既然他不被喜欢，那就装成这个社会喜欢的样子，等同于戴着假面活，其实人人都是如此。

高中开学第一天，闻以衍就站在讲台上，面带和煦的笑容，用明朗的声音在全班同学面前流利地做出了自我介绍，那张毫无破绽的脸上满是亲切与热忱，毫不客气地肆意散发着那伪装出来的魅力。

闻以衍有着良好的外貌条件，那张脸一度成为了他伪装的最佳工具，只要微微弯下嘴角，面对同学露出足够和蔼可亲的微笑，同学们就会愿意与他交往，其实这是个很简单的道理，只是过去的闻以衍不屑于去践行。