这一脱,老师又检查衬衫里还有没,自然就把衣服给解开了。
把老师气坏了,一边哄被虫子吓坏的孩子,一边喊:“谁干的?”太坏了!
六六可大声的说:“我!我干的——”她努力的举起她的爪子,“我找的虫子,我塞进去的。”
她可骄傲的仰着头,“老师,我塞的。”
老师:“……”这孩子乖的不得了,“为啥要塞虫子。”
六六拿她的蝴蝶结:“她把我堵在厕所,拽我的蝴蝶结,还拽下来六根头发,我都疼坏了!她扔了我的蝴蝶结,还踩!现在都坏了!”
说着,还在一圈小朋友里指:“……她……她……她……她们三个都看见了!能作证!”
老师去问那孩子,孩子不敢撒谎,就是那个大的先欺负六六了。但是:“你要先告诉老师呀!老师会管,会让她道歉,会让她赔偿。”
六六拿着蝴蝶结:“我不要道歉,也不要赔偿!我就要欺负回去!她欺负我,我就欺负她。”
于是,开学第一天,中午桐桐回来,打算在托儿所混半天的。结果别说在里面混了,人家老师都说了:“您要是今儿顾不上,就叫孩子回家告诉一声,得叫家长。”
啊?叫家长?金六六很乖,糯叽叽的,谁敢高声说她,她都哭给你看:“这是又哭了?”
没哭!乖着呢。
老师一边学一边笑:“……正罚站着呢!”
桐桐朝里走,在走廊的这头才一冒头,金六六立马大声嚎哭:“……妈妈……回家……她们都欺负人……”
咋就‘都’了呢?谁还欺负你了?
“老师也欺负我!”太坏了,“我不要上托儿所了——”
第1808章岁月长河(139)二更
六六上了一天托儿所,就宣告结束。
四爷不叫孩子去托儿所了:“咱不去了。”他打算带着孩子去上学。
桐桐:“……”这孩子放在幼儿园确实是受约束,不上就不上,先不上,随后再看怎么安置:“我带吧,你带着……孩子上厕所不方便。”
“她自己可以上厕所!”你那边只绘画,班级人少,是带着更方便,但我那边:“校园环境更适合她。”
只这半年就可以实习了,之后再慢慢来。
桐桐:“……”她摇头,“这半年我重心放在带孩子上,数形是不能分割的。我带着她玩图形和数学模型去。”
四爷没言语,心里却想着法子。带孩子上下学哪有那么容易?孩子住不惯宿舍,每天都得来回的跑。坐公交本来就挤得慌,带着个孩子等公交、上公交,很累人。