刺头好!刺头练好了都是好苗子。很高兴能在刺头堆里看见你们。
她低声问单雄信:“为什么的?”
“大殿下护着同寝室的伴儿,跟安修仁家得孙女起了冲突。那些同寝室的多是孤儿女奴……大殿下把热奶倒在安家孩子的头上了。”
“哦!”桐桐表示知道了,然后说单雄信,“浪费粮食,很不好!回头让教官罚她。”
单雄信:“……”他自觉的说二殿下,“早起在树坑里撒尿……来了饭堂,看见有大个子抢了小个子的饭食,还威胁小个子,二殿下便把大个子给打了……”
桐桐:“……”她说:“让他打扫三天茅房……”树坑里撒尿,惯的你!
第1596章隋唐风云(122)一更
这些孩子多是孤儿!父亲不祥或是战死,母亲死了或是被别的部族掳去、被主家卖了,等等等等的原因,总之就是跟牲畜一样,极其粗糙的养大。
听单雄信说,这些被招募,而后被层层删选进来的孩子中,有十数个能听的懂话,但却说话说不利索,没别的原因,就是没人给教。
有些人家养狗,还会教狗作揖的。可这些小奴隶只要会干活,能听得懂人话,他们本身会不会说话不要紧。他们会学羊叫,会学牛叫,会学马叫,哪种是愤怒,哪种是高兴,哪种是交配,他们学的惟妙惟肖,但就是说不了几句完整的话。
可这些孩子只所以被筛选出来,只有两个原因:其一,他们有所长,战马饲养他们占优势;其二,他们够狠!为了看好牲口,他们都有跟狼撕咬的经历。但凡与人争斗,那真能不死不休,悍勇至极。
这属于极其极端的,更多的像是杂草一样的长大,谁教养过。
便是很多有来历的孩子,也都是家中庶子庶女……除了一些知道内情的,也着实舍得的,才会把孩子送来。
但这种孩子一共才多少?占比太少了。
针对这种情况,谈教育?怎么教?从哪教?教孙子兵法?听的明白吗?先教写字,教文化,扎实的习武,但这远远不够。
得教孩子们听的进去,还得是故事。
直接用《西游记》是不行的,因为这里面有关于佛教的东西。咱们不排斥教义,但也不会先把这个灌输给孩子。尤其是在而今佛教、道教争相起来的时候,更是如此。
西域号称千里佛土,供养佛教徒成了百姓的负担,这是万万不能宣扬的。
所以,桐桐给俩孩子的讲的关于《西游记》的故事是改编的,那是一只关于石猴的故事。
这只石猴无父无母,是从石头缝里蹦出来的。而这些孩子何尝不是无人庇护,如同土里钻出来的草一样,活的卑微却又顽强。
石猴历经万难,学了一身的本领,学会了七十二变,学会了筋斗云。你们在这里也能学三十六计,也能像是踩着筋斗云一样,让你的人生一飞冲天。
这么一改,那目的就不能是去西天求取真经了。那目的是什么呢?是听说海外一’西荒州‘,这岛上有’巨谷‘’大粮‘,那谷子颗粒各个都比黄豆大,那’大粮‘埋于地下,块状,小的如同拳头大,大的如同小孩的脑袋那么大。
只要得到这样的粮种,世间再无饥馁。
故事从石猴破石而出开始讲,讲石猴因为无人教养,被世人嗤笑。他发誓要学,不再被人嘲笑。于是,他艰难拜师,刻苦训练,于是,学成了一身本事。