太瘦了,一看平常吃的就不咋样。
但是这么小,做的诗都比许多许多大人强了。
称他一句神童也不算为过。
想到这里,王夫子也忍不住有些兴奋起来。
说不定这次他和老林真的找到了一个好苗子!
他可得好好培养!
林夫子走上前,帮何明风重新把衣冠整理了一下。
先正衣冠,后明事理。
让学生注重自身仪容整洁是入学的重要一课。
“明风,行拜师礼吧。”
林夫子和王夫子站在前面。
林夫子温言道:“先叩拜至圣先师孔子。”
何明风点点头,对着孔子的画像和神位。
双膝跪地,行九叩首之礼。
然后拜王夫子和林夫子,行三叩首之礼。
然后何明风又按照林夫子的要求,在正堂房间里的角落里找到一个木架子上面的水盆。
水盆里装上清澈的水。
何明风把手放到水盆中净手。
按照林夫子所言,洗法是正反各洗一次,然后擦干。
洗手的寓意在于净手净心、去杂存精,希望学童能在日后的学习中专心致志、心无旁骛。
然后林夫子手持蘸着朱砂的毛笔,含笑在何明风眉心处点了一个像痣一样的红点。
“痣”与“智”谐音,寓意开启智慧,目明心亮,希望学童日后学习能一点就通。
何家人看的目不转睛,大气都不敢喘。
最后,王夫子上前,“明风啊,今日我教你写一个字。”
王夫子抬笔写下一个“人”字,笑道:“你可知道真是什么字?”
何明风立刻回答:“这是‘人’字。”
“不错。”
王夫子点点头:“你也来试试。”
何明风也跟着抬手,写下一个人字。
“这是你学会的第一个字,”王夫子捋捋自己的小山羊胡,笑道:“做学问首先要堂堂正正地做人。”
“以后不论到了哪里,都不能忘。”